Мифы об образовании, или Что мешает учиться и обучать?

«Способность человека проявляется ровно настолько, насколько он может учиться и знать. А дать в его распоряжение технологии обучения, которые действительно работают — является залогом его успеха». Л. Рон Хаббард

Есть популярный миф — для того чтобы улучшить работу наших систем образования, мы должны вернуться к основам и сосредоточиться на таких дисциплинах как чтение, письмо и математика.

Безусловно, это действительно важно. Но на самом деле они не являются истинными основами для успешного и плодотворного обучения. Существует что-то, что является истинным основанием обучения. Что-то, что столь очевидно. Что-то, что можно увидеть, но то, что не заметили в поиске решений проблем, с которыми сталкиваются многие наши школы.

Весьма часто педагоги, родители, да и сами учащиеся, не понимая истинных основ, верят ложным причинам их неудач и соответственно неправильно решают свои проблемы. При этом совершают такие шаги, которые могут нанести им вред.

В школах обучаются малограмотные и безграмотные ученики, которые безразличны, равнодушны к знаниям, ученики, которые прогуливают занятия или нарушают дисциплину в классе. Это происходит только потому, что школы не понимают этих основ и, как следствие, не могут решить все эти проблемы.

Ученики скучают на занятиях, они не могут реализовать свой потенциал, и, в конце концов, начинают учиться ради отметки, а не с намерением применить свои знания. Такие ученики потеряли всякую надежду на то, что школа может воодушевить их или помочь им определиться с целями и добиться их. Но самое ужасное, что это действительно так, ведь школы не понимают истинных основ обучения.

Не понимая истинных основ, мы вкладываем колоссальные средства в процесс обучения, при этом вешая на наших детей такие ярлыки как «синдром нарушения внимания», «синдром дефицита внимания», «гиперактивность», «минимальная дисфункция мозга», «дизлексия», «способный только в математике» или «расстройство чтения», «расстройство письма» и т. д.

Параллельно с тем, как на детях появляются ярлыки, приходит и «свобода» назначать и распространять «лекарства» от этих недугов. Ученики, которым были выставлены ошибочные «диагнозы», были излечены таким образом, что у них исчезали лишь симптомы их заболеваний, но не сами «недуги». Правильные и эффективные решения их проблем так и не были найдены.

Из-за непонимания основ мы имеем педагогов, которые ничего не ожидают от своих учеников, и, как результат, требования, предъявляемые к уровню образования, снижаются, а учебные материалы упрощаются донельзя. Например, в настоящее время школы оцениваются по уровню чтения, достигнутому её учениками, а не по уровню квалификации педагога, заинтересованности, радости, страсти, детей.

Сложившаяся система никогда не учитывала и по-прежнему не учитывает интересы ни преподавателей, ни учеников и не принимает во внимание истинных основ обучения, а именно как учить и как учиться. Студенты никогда не учились для себя.

Правда такова, что понимание истинных основ как учиться и как учить не имеет никакого отношения (во что многие «специалисты хотели бы заставить нас поверить) к «заболеваниям» мозга, которые являются «причиной всех проблем обучения», или убеждения, что ученики вырабатывают рефлекс на любой раздражитель, и поэтому их надо обучать как крыс — запускать в лабиринт.

Прикладное образование (Applied Scholastics™ International) — некоммерческая общественная организация, является единственной организацией, которая помогла произвести образовательные революции во всем мире посредством образовательной технологии, изучения технологии, разработанной Л. Роном Хаббардом. Тысячи преподавателей и студентов прошли обучение по этой технологии.

Энн Арчер, актриса, номинированная на награду Международного Прикладного Образования, отметила: «Чудеса Технологии Обучения стали привычны человеку, который разбирается в нем, и использует его. Я умоляю всех педагогов принять и использовать Технологии Обучения, если они намерены предоставлять эффективные услуги в сфере образования. Если от человека многое ожидается, то он может подняться до такого уровня, чтобы превратить мечту в реальность».

Иными словами — если от человека мало ожидается, то он никогда не дорастет до уровня исполнения его мечты.

Повышение установленного уровня образования студентов, так же как и неспособность к обучению являются следствием того, что педагоги ничего не ожидают от своих учеников.

В случае если педагоги считают, что имеют дело с людьми, т. е. с теми, у кого есть душа, они ищут различные решения проблем. Они не используют такие термины как, «неспособный к обучению» или «синдром нарушения внимания», они не соглашаются, с тем что их студенты подобно животным вырабатывают реакцию на стимул и рассматриваются как большие крысы. Они думают, что проблемы вызваны простыми, очевидными причинами (они не думают, что проблемы в обучении связаны с психическими недостатками). Они не считают, что дети, у которых есть проблемы в обучении, обязательно неспособные, глупые или душевнобольные. Они просто стараются устранить препятствия, мешающие получению знаний, и которые могут быть устранены при правильном подходе и методах обучения.

Бернард Перси, международный представитель Прикладного Образования, педагог, консультант, специалист в области воспитания детей и решения семейных вопросов, автор книг и публикаций, соучредитель и главный редактор журнала «Converge».

Узнать больше о таком подходе и методах, а также изучить технологию обучения можно, обратившись Прикладное Образование СНГ.


20:15 24.03.2017



Отзывы и комментарии
Ваше имя (псевдоним):
Проверка на спам:

Введите символы с картинки:



Пластиковые окна: секреты грамотного ухода

Пластиковые окна: секреты грамот...

Трудно представить себе капитальный ремонт жилого дома или квартиры без замены оконных конструкций. Все чаще выбором домовладельцев становятся окна ПВХ, известные своей высокой герметичностью, долгове...
О микрофонах и о их выборе

О микрофонах и о их выборе

Для многих людей, работа с микрофонами доставляет немало трудностей. У них всегда возникает простой вопрос: «Почему нельзя просто включить микрофон в компьютер как мышку?». Прогресс наконец-то их услы...
Как правильно посещать офуро.

Как правильно посещать офуро.

Офуро – японская баня, включающая в себя определенные традиции и обряды. Офуро отличается от русской и европейской бани. Конструктивно баня выглядит в виде деревянного ящика, который наполнен нагреты...
Гостьи из Франции

Гостьи из Франции

     После мобилизации из армии я начал работать личным водителем-охранником у своей тётки Вероники Ростиславовны, генерального директора компании по продаже западной парфюмер...
Дизайн и виды лестничных перил

Дизайн и виды лестничных перил

Но чтобы сама лестница была не только красивой, а, самое главное, безопасной, необходимы ограждения, или перила. Благодаря различным современным материалам и дизайну, можно подобрать лестничные перил...
10 июня: День рождения шариковой ручки. Сколько лет имениннице?

10 июня: День рождения шариковой...

В 1938 году Ласло Биро с помощью брата Дьёрдя создал первый опытный образец шариковой ручки. Но эта дата не стала днём её рождения. Точно так же, как и не удалось братьям прославить своим изобрет...
Наука и образованиеСтроительство и ремонтРабота, карьера, бизнесПроза жизниПродукты питания, рецептыМедицина и здоровьеДом и семьяITТовары и услугиКультура, искусство, историяИнтимная жизнь
Сейчас читают:

Развивая портал:

Наш интернет-портал является ресурсом, который включает в себя полный перечень познавательных и занимательных статей. Каждый посетитель отыщет для себя что-нибудь нужное. Адаптированный дизайн дает возможность вам максимально быстро находить подходящую информацию. Самые разнообразные тематические статьи дают возможность вам совершенствоваться в той или иной сфере. Быть более начитанным и грамотным. Современный дизайн сайта позволяет просматривать статьи на всех электронных устройствах. Теперь отыскать нужную информацию стало просто.

Мы собрали для вас познавательные и занимательные статьи. На нашем портале вы найдете ответы на интересующие вас вопросы. Стандартная система поиска позволяет вам стремительно отыскать нужную информацию. Адаптированный дизайн позволяет вам просматривать информацию на абсолютно любых электронных устройствах. Отныне, поиск необходимой информации будет занимать у вас секунды.